北京補(bǔ)習(xí)高考英語(yǔ)_高考英語(yǔ)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組及非謂語(yǔ)動(dòng)詞
● it可指代前面提到過的一個(gè)名詞,如例;指代一件事,如例;指代不明性別的嬰兒或不明確的人,也可指代時(shí)間?天氣?距離等0?
代詞在近幾年高考試題中的復(fù)現(xiàn)率為%，每年至少測(cè)試一道題。測(cè)試代詞常用對(duì)話形式，構(gòu)成特定語(yǔ)境，考查考生靈活運(yùn)用代詞的能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法文章，僅供考生參考，歡迎大家閱讀! 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：代
高考英語(yǔ)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組
動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)的考察點(diǎn)多面廣，綜合性強(qiáng)，備受命題者青睞。
考點(diǎn)一考察動(dòng)詞詞義辨析
這類試題的四個(gè)選項(xiàng)是在結(jié)構(gòu)上都很相近的動(dòng)詞。要做好這類試題，必須明確各個(gè)動(dòng)詞的詞義和用法，然后憑證題意需要選用合適的動(dòng)詞。
例Recently, these companies have _______ some workers because of the drop in economy.
A. hired B. dismissed
C. refused D. employed
【剖析】四個(gè)選項(xiàng)都是及物動(dòng)詞，且都可以與worker組成動(dòng)賓關(guān)系，但從題干中的the drop in ?economy可知，只有B項(xiàng)相符題意。
考點(diǎn)二 考察近義動(dòng)詞辨析
這類試題的四個(gè)選項(xiàng)無論在意義上照樣在結(jié)構(gòu)上都是很相近的動(dòng)詞。面臨這類試題，必須要從四個(gè)動(dòng)詞的語(yǔ)義差異用法特點(diǎn)等入手才氣選出相符題意的動(dòng)詞。
例When his brother was to cross the street, he was knocked down by a truck and badly _______。
A. injured B damaged
C. harmed D. destroyed
【剖析】 這四個(gè)動(dòng)詞都有危險(xiǎn)，損害之意，但詳細(xì)用法差異。injure指在意外事故中受傷damage主要指對(duì)于物體的不徹底的損壞，這種損壞或因自然災(zāi)難所致，或因人為造成，常含可以修復(fù)之意;harm用于肉體或精神上的危險(xiǎn)，有時(shí)可指引起不安或未便;destroy示意損壞十分徹底，常含無法修復(fù)再用之意。從題意來看，謎底為A。
考點(diǎn)三考察動(dòng)詞與其賓語(yǔ)的牢固搭配
英語(yǔ)中有許多動(dòng)詞與其賓語(yǔ)有牢固的搭配和習(xí)習(xí)用法。碰著這類試題時(shí)，解答的要害是弄清題意，然后憑證題意選擇相符牢固搭配或習(xí)習(xí)用法的動(dòng)詞。
例 With modern equipment, many mysteries have _______ to light in recent years.
A. bought B. come
C.
thrown D. appeared
【剖析】 題意為由于有現(xiàn)代化的裝備，近年來許多謎團(tuán)被揭開。揭破，將曝光是come to light，故謎底為B。
考點(diǎn)四考察同根動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析
這類試題的四個(gè)選項(xiàng)都是由統(tǒng)一個(gè)動(dòng)詞加差其余介詞或副詞組成。從歷年高考試題來看，那些搭配能力強(qiáng)語(yǔ)義厚實(shí)的常用動(dòng)詞短語(yǔ)是命題的重點(diǎn)工具。解答這類試題時(shí)，一定要在明晰語(yǔ)境的基礎(chǔ)上，從語(yǔ)義邏輯牢固搭配前后關(guān)系等角度去確定謎底。
例How I wish that I could _______ my ideas in simple and wonderful English when chatting on the net.
A. set out B. set off
C. set in D. set up
【剖析】剖析題意為我何等希望在網(wǎng)上談天時(shí)能用簡(jiǎn)樸而又漂亮的英語(yǔ)表達(dá)我的頭腦啊。由題意可知，空缺處應(yīng)該是表達(dá);注釋之意，而四個(gè)選項(xiàng)中只有set out有此意，故謎底為A。
考點(diǎn)五考察同根介詞或副詞的動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析
這類試題的四個(gè)選項(xiàng)是由差其余動(dòng)詞加相同的介詞或副詞組成。解答這類試題的要害首先照樣弄清題意，然后選出相符題意和句子結(jié)構(gòu)需要的動(dòng)詞短語(yǔ)。
例When I was twenty, I had to _______ before graduation and work in a clothes shop to help support my family. A. drop out B. come out
C. leave out D. stay out
【剖析】剖析題意為在時(shí)，我不得不輟學(xué)到一家服裝店事情以輔助養(yǎng)活我的家人。從題意可知，空缺處應(yīng)該是輟學(xué)之意，四個(gè)選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)的drop out有此意，故謎底為A。
例Take care during the holidays! Drinking too much can _______ heart disease and cause high blood pressure.
A. contribute to B. relate to
C. attend to D. devote to
【剖析】剖析題意為節(jié)日時(shí)代要當(dāng)心!喝酒太多會(huì)導(dǎo)致心臟病和引起高血壓。由題意可知，空缺處應(yīng)該是導(dǎo)致之意，四個(gè)選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)contribute to有此意，故謎底為A。
考點(diǎn)六考察差異動(dòng)詞組成的動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析
這類試題的四個(gè)選項(xiàng)是由四個(gè)差其余動(dòng)詞組成的動(dòng)詞短語(yǔ)。解答這類試題的要害是憑證題干意思，選出相符題意的動(dòng)詞短語(yǔ)。
例The society today offers the young generation more chances to _______ their talent and skills.(肥質(zhì)檢)
A. give out B. take in
C. show off D. carry on
【剖析】剖析題意為當(dāng)今社會(huì)給年輕一代提供了更多的時(shí)機(jī)來展示他們的才氣和技術(shù)。由題意可知，空缺處應(yīng)該是炫耀;展示之意，故謎底為C。
【精選試題】 名校模擬題及其謎底
(年度第一學(xué)期期末六校聯(lián)考，英語(yǔ)，How lovely these children are!
Yeah.They______ memories of my childhood.
A. called out B. called for C. called up D. called on
【剖析】call out出動(dòng), 向叫嚷， call for 需要，要求， call up召集, 使想起, 提出, 打電話給， call on招呼, 呼吁, 約請(qǐng), 接見。此句意思是他們引起了我對(duì)童年的回憶。因此選C。
【謎底】C
(年度第一學(xué)期期末六校聯(lián)考，英語(yǔ)，Many kids ________ the net bar, and _____had a bad effect on their studies.
A. are addicted to; it B. get engaged in; which
C. are related to; what D. are addicted to; which
【剖析】be addicted to 意思是對(duì)上癮，相符題意。And 是一個(gè)并列連詞，后面應(yīng)該是并列句，而不是從句，因此清掃B和D。be related to與有關(guān)，不相符題意，因此清掃。
【謎底】A
(山東省莒南一中年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平階段性測(cè)評(píng)，英語(yǔ)，
After studying in a medical college for five years, Jane her job as a doctor
in the countryside.
A.set out B.took over C.took up D.set up
【剖析】set out出發(fā), 最先 take over吸收, 接受take up從事 set up設(shè)立憑證題意，應(yīng)選C。
【謎底】C
(江蘇省揚(yáng)州中學(xué)年度第二學(xué)期月考，英語(yǔ)，Though we _________serious natural disasters, we are sure to overcome all difficulties.
A. give away B. affect with C. suffer from D. deal with
【剖析】give away分發(fā), 放棄, 泄露， affect影響及物動(dòng)詞， suffer from遭受 ，deal with處置。從 we are sure to overcome all difficulties.這句話可以推斷出前半句的意思應(yīng)該是只管我們?cè)馐苤鴩?yán)重的自然災(zāi)難，因此應(yīng)選C。
【謎底】C
(重慶市十二校O第一次質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)試卷,英語(yǔ)， The shop assistant was fired as she was _________ of cheating customers.
A.accused B.charged C.blamed D.caught
【剖析】be accused of 被指控 accused與of 搭配，相符題意。 be charged with被指控charge 和with 搭配。 blame 叱責(zé)。
【謎底】A
(河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)00年下期第二次月考， Asked suddenly about the matter ,he couldnt an answer at once.
A. come up with B. look for C. put up with D. answer for
【剖析】come up with得出謎底 look for尋找 put up with提出 answer for賣力憑證題意，應(yīng)該選A.
【謎底】A
(吉林市通俗中學(xué)年度高中結(jié)業(yè)班下學(xué)期期中溫習(xí)檢測(cè)，英語(yǔ)，
My daughter is not sure what to_______ at the university; she cant make up her
mind about her future.
A. take up B. make up C. pick up D. build up
【剖析】句意：我的女兒在大學(xué)里不知道學(xué)什么，對(duì)自己的未來他心里還沒有底。take up最先學(xué);最先從事。make up組成，組成;編造;pick up拾起;學(xué)到;獲得;build up逐步確立;增強(qiáng)。
【謎底】A
(杭州二中年年級(jí)第五次月考，英語(yǔ)，His colleagues ______ him though he himself didnt think he had done anything special.
A. thought highly of B. looked up to
C. sing high praise of D. show great respect for
【剖析】think highly of 牢固搭配，譯為對(duì)評(píng)價(jià)高相符題意。Show great respect 后應(yīng)用介詞to, C 說法錯(cuò)誤，look up to 向上看，不合題意。
【謎底】A
(大慶市年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題，英語(yǔ)。Hard work and lack of sleep have her beauty and youth in recent years.
A. worn out B.tried out C made out D.sent out
【剖析】worn out耗盡，筋疲力盡; tried out試驗(yàn), 磨練, 提煉;make out謄寫, 填寫, 拼集, 希望, 說明, 想法應(yīng)付, 明晰, 識(shí)別出; sent out發(fā)出。
【謎底】A
(廈門市高中結(jié)業(yè)班質(zhì)量檢查，英語(yǔ)，Its obvious that the Beijing Olympic Games a great seccess.
A.kept B.showed C proved D.remained
【剖析】show sb sth 出示某物給某人看;keep保持;prove證實(shí)是;相符題意，remain仍然。
【謎底】C
Before the war broke out, many people ______in safe places possessions they could not take with them.
A. throw away B.put away C.gave away D.carried away
【剖析】 句意：戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)作前，很多多少人把一些不能帶走的器械存放在平安的地方。put away存儲(chǔ)，存放;throw away扔掉;give away 泄露，贈(zèng)予;carry away拿走。
【謎底】B
The company is atarting a new advertising campaign to ______new custumers to its stores.
A.join B. attract C.stick D.transfer
【剖析】 句意：為了把新的主顧吸引到店內(nèi)，公司最先了一場(chǎng)新的廣告戰(zhàn)。Attract吸引;transfer 轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)移。
【謎底】B
Modern plastics can ______very high and very low temperatures.
A. stand B.seeking C.finding D.looking for
【剖析】 句意：新型的塑料袋能夠蒙受很高和很低的溫度。stand蒙受，經(jīng)受，經(jīng)得起。hold支持,carry 運(yùn)載 support 支持，養(yǎng)活。
【謎底】A
It was already past midnight and only three young men ______in the house.
A.left B.remained C. delayed D. deserted
【剖析】 句意：已過午夜，只有三個(gè)青年那字還在茶室里。leave,脫離，使保留;desert,甩掉，舍棄。A 項(xiàng)應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)， C 和D不合句意。
【謎底】B
In this seaside resort，you can __________all the comfort and convenience of modern tourism.(山東
A.enjoy
B.apply
C.receive
D.achieve
【謎底】A。
【剖析】這幾個(gè)動(dòng)詞均可以作及物動(dòng)詞，然則意思寄義紛歧樣。enjoy示意.享受之樂，瀏覽，喜歡，apply示意運(yùn)用，應(yīng)用，專心，致力，receive示意領(lǐng)受，接到，收到，獲得(信下令請(qǐng)?zhí)?，achieve示意完成，做到;獲得(勝利等);到達(dá)(目的)，實(shí)現(xiàn)。憑證句意只能選A。句意：在這個(gè)海濱娛樂場(chǎng)，你可以享受所有現(xiàn)代旅游的恬靜與便利。
We ________the last bus and didnt have any money for taxi，so we had to walk home.(天下Ⅰ)
A.reached
B.lost
C.missed
D.caught
【謎底】C。
【剖析】reach意為到，抵，到達(dá)(特定地址，目的地等)，lose意為丟失，損失，miss意為沒遇上(車子等)錯(cuò)過，catch意為趕(得上)(火車等);追著，捕捉;逮著憑證句意只能選C。
福建卷，The news of the mayors comong to our school for a visit was ______on the radio yesterday.
A. turned out B.found out C. given out D.carried out
【謎底】C
【剖析】 句意：新市長(zhǎng)要求來我校觀光的新聞已于昨日通過廣播宣布了。A項(xiàng)意為效果是，制造生產(chǎn) B項(xiàng)意為查清，弄明C項(xiàng)是分發(fā)，散發(fā)D項(xiàng)為推行，實(shí)行
湖北卷，If we can ______our present difficulties, then everything should be all right.
A. cone across B. get over C. come over D. get off
【謎底】B
【剖析】 句意： 若是我們能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的難題，一切都市很順?biāo)斓?。come across 偶遇;get over戰(zhàn)勝，越過;come over 過來，順便來訪;get off 下車，使起程。
(東) Its the sort of work that__________a high level of concentration.
A. calls for B. makes up
C. lies in D. stands for
【謎底】A
【剖析】call for要求make up填補(bǔ)，編造，組成lie in在于stand for代表。句意是正是這種事情要求精神高度集中。故準(zhǔn)確謎底為選項(xiàng)A。
(江)We firmly believe that war never settles anything. It only__________violence.
A. runs into B.comes from
C. leads to D. begins with
【謎底】C
【剖析】run into撞上，陷入come from來自于lead to導(dǎo)致，引起begin with以最先。句意是我們堅(jiān)信戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)解決任何問題，它只會(huì)引起暴力。故準(zhǔn)確謎底為C。
The teacher has a peculiar way of ______her students nervousness when then speak English.
A. breaking down B. going over C. taking off D. giving away
【剖析】A 句意：這位先生有一種疏導(dǎo)學(xué)生在說英語(yǔ)時(shí)發(fā)生的主要情緒的怪異方式。 Break down :to separate something such as an idea or statement into smaller parts in order to make it easier to understand or deal with .go over 溫習(xí); take off脫下，騰飛;give away分發(fā)，贈(zèng)給，泄露(隱秘)。
In the cross-lake swimming race, a boat will be ____in case of an emergency.
A. standing by B. turning on C. getting on D. running on
【剖析】A 句意：有船只嚴(yán)陣以待，預(yù)防緊要情形。stand by 為不及物短語(yǔ)：to wait and be ready for action if needed 準(zhǔn)備行動(dòng);待機(jī);turn on 打開;get on希望;run down撞倒。憑證句意，B CD 三項(xiàng)均不相符。
You _____only half the price ,how would the seller sell the jacket to you ?
A. spent B. paid C. charged D. offered
【剖析】D句意：你僅出半價(jià)，伙計(jì)怎么會(huì)把這件夾克賣給你呢?offer: to say that you will pay a particular amount of money to buy something 出價(jià)六萬英鎊買這所屋子。 Charge(收費(fèi))不相符題意。撫論價(jià)(offer)爾后才氣藥費(fèi)(spend)或支付(pay)幫AB兩項(xiàng)不合常理。
He _____the problem _____in his mind for a whole week before he did anything about it.
A. switched; on B. kicked; up C. turned; over D. took; on
【剖析】C句意：在接納措施之前，他在腦中將這個(gè)問題頻頻思索了一個(gè)星期。turn over :to think about carefully仔細(xì)思量;switch on把開關(guān)打開;kick up引起;take on出現(xiàn)招聘肩負(fù)。
At times the balance in nature is ______ , resulting in a number of possibly unforeseen effects.
A. troubled B. confused C. disturbed D. puzzled
【剖析】C trouble主要指遇上難明決的問題而使人苦惱憂慮;puzzled 指人是疑心的，因此將AD兩項(xiàng)清掃;憑證句意，自然的平衡自己并不是雜亂的(confused),而不受到了人為的滋擾(disturbed),才會(huì)導(dǎo)致不能預(yù)見的影響。因此選擇C項(xiàng)。
So, how is your new roommate ?
She really ____. She always making loud noises at midnight and when I remind her , she always makes rude remarks.
A. turns me over B. turns me down C. turns me off D. turns me out
【剖析】C turn sb.over :把移交，把交給;turn sb. down:拒絕;turnsb.off :使對(duì)(某人)感應(yīng)厭煩使不感興趣;turn sb.out:驅(qū)逐，趕走。憑證句意她總是在午夜弄出很大的響聲，我提醒她時(shí)，她還總是說些鹵莽的話，由此可知她是使我煩透了，選擇C項(xiàng)。
People have planted a great many trees in order to ____wind and sand in the desert.
A. hold down
B. hold up C. hold back D. hold out
【剖析】C hold down壓制，限制;hold up推遲，拖延;hold back阻擋，抑制;hold out提供，提出。句意：人們種了大量的樹，為了陰擋風(fēng)和沙塵。由此可知謎底為C項(xiàng)。
Would you like to go to Paris with us next year ?
Id like to, but my mother ______ that I am too young.
A. is against B. opposes C. objects D. explains
【剖析】C前三項(xiàng)意思相同，都可以示意否決(做)某事：be against(doing)sth.:oppose(doing) sth.; object to(doing) sth.。然則objiet還可接賓語(yǔ)從句，這時(shí)它為及物動(dòng)詞，意思為提出異議。前一句約請(qǐng)對(duì)方一起去Paris，答話人說他很愿意去，然則媽媽提出異議說他歲數(shù)太小。D項(xiàng)explain雖然也可執(zhí)著that 從句，然則它的寄義為注釋不能明確地說明媽媽的態(tài)度是贊成照樣否決。
Theres no bear left and the pubs are shut so youll have to _______.
A. go out B. go off C. go without D. go through
【剖析】C go out外出，熄滅;go off爆炸，中止;go through通過，完成，履歷;go without忍受某事物的缺乏。句意：啤酒賣完了，酒吧也都關(guān)門了，以是你只好遷就一下了。
The film World without thieves ______ a great success and brought in a large profit to the cinema.
A. appreciated B. enjoyed C. won D. seized
【剖析】B易誤選C，win 指贏得了競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)勝利等，不能以與a great success 連用。Enjoy享有，如：He enjoys a reputation for honesty. 本題中的enjoy a great success 意為 win large sales。句意：《天下無賊》一舉樂成，同時(shí)也給影戲院帶來了偉大的盈利。
高考英語(yǔ)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞
非謂語(yǔ)動(dòng)詞包羅不定式動(dòng)詞ing和已往分詞等幾種形式，這是歷年高考必考內(nèi)容，每年都市有涉及該部門要點(diǎn)?？键c(diǎn)集中在：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的區(qū)別;動(dòng)名詞和不定式作賓語(yǔ)的用法對(duì)照;現(xiàn)在分詞和已往分詞的用法對(duì)照;特定句型中非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法等。
【高考考點(diǎn)透視】
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的組成和語(yǔ)法功效及用法對(duì)比。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式被動(dòng)式的用法和特點(diǎn)。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)及否認(rèn)形式。
不定式與動(dòng)名詞，動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞與已往分詞，分詞作狀語(yǔ)與自力結(jié)構(gòu)等用法對(duì)比。
不定式和動(dòng)名詞在及物動(dòng)詞后作賓語(yǔ)的區(qū)別是考察的熱門。
已往分詞作定語(yǔ)，不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法。
不定式標(biāo)志to和介詞to的用法判斷等。
帶to與不帶to的不定式的用法及區(qū)別。
考點(diǎn)一考察謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的識(shí)別
英語(yǔ)句子至少應(yīng)該包羅主語(yǔ)與謂語(yǔ)兩部門,而多數(shù)情形下謂語(yǔ)都由動(dòng)詞來充當(dāng)。若是對(duì)句子身分劃分不清，把謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞混淆,做題效果可想而知。要戰(zhàn)勝這一偏差，要害在于準(zhǔn)確判斷識(shí)別動(dòng)詞在句中是否充當(dāng)謂語(yǔ)。如：
Thechildren(play)_____theviolinovertherewillgoonthestagenextweek.
憑證句子結(jié)構(gòu)，我們可以看出這是一個(gè)簡(jiǎn)樸句。主語(yǔ)是Thechildren，謂語(yǔ)部門是willgoonthestage，動(dòng)詞play顯然在句中不作謂語(yǔ)，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。依據(jù)play與它的邏輯主語(yǔ)children之間的自動(dòng)關(guān)系以及拉小提琴動(dòng)作正在舉行，可以判斷用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾children，意為正在那里拉小提琴的小孩，因而準(zhǔn)確謎底為playing。
考點(diǎn)二考察作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的辨析
作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要考察其種種形式的辨析，即是選擇動(dòng)詞不定式現(xiàn)在分詞照樣已往分詞作狀語(yǔ),差其余狀語(yǔ)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的要求差異。動(dòng)詞不定式主要作目的效果和緣故原由狀語(yǔ);現(xiàn)在分詞和已往分詞主要作時(shí)間緣故原由條件讓步方式和隨同狀語(yǔ)，兩者差異之處在于：現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)，現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語(yǔ)的動(dòng)作,即它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，它們之間的關(guān)系是自動(dòng)關(guān)系，而已往分詞作狀語(yǔ)時(shí)，雖然它的邏輯主語(yǔ)也是句子的主語(yǔ)，但已往分詞示意的動(dòng)作是句子主語(yǔ)蒙受的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。請(qǐng)看下面例題：
____tiredofTomsall-talk-no-actionattitude,Juliadecidedtodothejoballbyherself.
C.methods
單項(xiàng)填空對(duì)名詞的考察重點(diǎn)放在名詞詞義辨析，特別是同義詞和近義詞的辨析上。名詞的習(xí)慣用法一詞多義抽象名詞具體化，名詞動(dòng)用等方面也是考察的重點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法文章，僅供考生參考，歡迎大家閱讀!
,找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,其實(shí)原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識(shí)面不廣,讓孩子上了這個(gè)班,還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來進(jìn)行分析,讓孩子知道自己哪里不會(huì),老師能給他解決.,A)TogetB)Tohavegot
C)GettingD)Havegot
一樣平常來說，在句子中沒有毗鄰詞的情形下,逗號(hào)是無力毗鄰兩個(gè)句子的。據(jù)此，首先可以確定這是一個(gè)簡(jiǎn)樸句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)放在句首作狀語(yǔ)。依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)gettiredof與其邏輯主語(yǔ)Julia之間的自動(dòng)關(guān)系，以及謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞所示意的動(dòng)作險(xiǎn)些同時(shí)發(fā)生，沒有顯著的先后順序，可以斷定應(yīng)用現(xiàn)在分詞一樣平常式作緣故原由狀語(yǔ),即由于厭倦了Tom只說不做的事情態(tài)度，故準(zhǔn)確謎底為C。
考點(diǎn)三考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞邏輯主語(yǔ)的分辨
非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)，但仍然有自己邏輯上的主語(yǔ)。歷年種種考試的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確分辨非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)是什么，兩者之間是自動(dòng)關(guān)系照樣被動(dòng)關(guān)系，稀奇是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的時(shí)刻。我們知道，當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞放在句首作狀語(yǔ)的時(shí)刻，一樣平常來說，它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，那么，當(dāng)它的邏輯主語(yǔ)不是句子的主語(yǔ)時(shí)，又會(huì)泛起什么征象呢?請(qǐng)看下面例題：
Thelastbus(go)____,wehadtowalkhome.
Weather(permit)____,thespaceshipwillbelaunchedtomorrowevening.
這兩個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)都不是句子的主語(yǔ)，而是劃分有它自己的邏輯主語(yǔ)，即是末班車開走了，而不是我們走了,是天氣允許,而不是飛船允許，這種征象或結(jié)構(gòu)就是自力主格結(jié)構(gòu)。依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的自動(dòng)關(guān)系,準(zhǔn)確謎底劃分為havinggone和permitting。
請(qǐng)?jiān)倏聪旅胬}：
Thework(finish)_____,theymaygohome.
Theproblem(discuss)_____atthemeeting-roomnow,theworkershadtowaitoutdoors.
同樣，這兩道題的結(jié)構(gòu)也是自力主格結(jié)構(gòu)。依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間的被動(dòng)關(guān)系以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞所示意動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間性，可以判斷準(zhǔn)確謎底劃分為finished(已完成)和beingdiscussed(正在舉行)。
考點(diǎn)四考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的掌握
非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)，但它仍然具有動(dòng)詞的特征，即可以有自己的主語(yǔ)(邏輯主語(yǔ)),也可以有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)變。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的種種時(shí)態(tài)形式都是依據(jù)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式而轉(zhuǎn)變的。一樣平常情形下，若是非謂語(yǔ)動(dòng)詞所示意的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所示意的動(dòng)作同時(shí)或之后發(fā)生,就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一樣平常式或舉行式(著重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在舉行);若是非謂語(yǔ)動(dòng)詞所示意的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所示意的動(dòng)作之前發(fā)生，就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式(稀奇強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的先后)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)在于準(zhǔn)確掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是自動(dòng)關(guān)系照樣被動(dòng)關(guān)系。例如：
____thatBobhadgotpromoted,hisfriendscametocongratulatehim.
A)HeardB)Havingheard
C)HearD)Tohear
依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞hear與其邏輯主語(yǔ)hisfriends之間的自動(dòng)關(guān)系，以及前后句的邏輯關(guān)系，可以斷定用現(xiàn)在分詞形式來作時(shí)間狀語(yǔ)，再憑證現(xiàn)在分詞的動(dòng)作聽說發(fā)生在主要謂語(yǔ)動(dòng)詞來之前，由此判斷應(yīng)該用現(xiàn)在分詞的完成式(只用作狀語(yǔ)時(shí)使用)，意為聽說Bob已獲得提升，他的同伙都來向他示意祝賀，故準(zhǔn)確謎底為B。
考點(diǎn)五考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)時(shí)句式的轉(zhuǎn)變
非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞)作主語(yǔ)主要考察其句式的轉(zhuǎn)變，習(xí)慣上通常把it作為形式主語(yǔ)放在句首，作題時(shí)要善于分辨這種形式上的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)看下面例題：
Itisanhonourforme(be)_____yourEnglishteacher.
Itisnouseofus(wait)_____athomelikethis.
憑證對(duì)句式的剖析，可以判斷出It是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)由非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞)來充當(dāng)。依據(jù)表語(yǔ)的特征以及句式的特點(diǎn),我們可以斷定第應(yīng)該填動(dòng)詞不定式，即tobe，第應(yīng)該填動(dòng)名詞，即waiting。
六考察作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的判斷
非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)主要考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)的情形，這里要害要掌握住非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是自動(dòng)行為照樣被動(dòng)行為,以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞示意的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間性，即是正在舉行或已經(jīng)完成照樣將要發(fā)生。一樣平常來說，用現(xiàn)在分詞一樣平常式作定語(yǔ)往往示意動(dòng)作是自動(dòng)行為且正在舉行當(dāng)中，若是動(dòng)作是被動(dòng)行為且正在舉行當(dāng)中，就用現(xiàn)在分詞一樣平常式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);用已往分詞作定語(yǔ)往往示意動(dòng)作是被動(dòng)行為且已經(jīng)完成;用動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)示意將要發(fā)生的動(dòng)作，若是是被動(dòng)行為，就用動(dòng)詞不定式一樣平常式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：
Theboy(cry)____overthereismyyoungerbrother.
依據(jù)cry與它的邏輯主語(yǔ)Theboy之間的自動(dòng)關(guān)系和cry的動(dòng)作正在舉行，以是用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾boy，因而準(zhǔn)確謎底為crying。
【精選試題】名校模擬題及其謎底
Everyoneinourclasswasworkinghardanddoingwhatwecould_______agoodcollege.
A.enter。mB.toenter
C.entering。mD.entered
eranasfastashecould_____tocatchtheearlybus.
A.tohope。mB.hope
C.hoping。mD.hoped
Hespenteveryminutehecould_____spokenEnglish.
A.practise。mB.topractise
C.practising。mD.practised
Beforegoingabroadhedevotedallhecould_______hisoralEnglish.
A.improve。mB.toimprove
C.improvingD.toimproving
Heknowsnothingaboutit,sohecanthelp_______anyofyourwork.
A.doingB.todo
C.beingdoingD.tobedone
Allhertime_______experiments,shehasnotimeforfilms.
A.devotedtodoB.devotedtodoing
C.devotingtodoingD.isdevotedtodoing
Onceyourbusinessbecomesinternational,_____constantlywillbepartofyourlife.
A.youflyB.yourflight
C.flightD.flying
Notonlyshouldyougetused______underdifficultconditionsbutyoualsoyoupaymoreattention______yourworkwell.
A.towork,todoB.toworking,todoing
C.towork,todoingD.toworking,todo
Bothofmyparentsinsisted_______acomputerforme,butIdontthinkitisnecessary.
A.tobuyB.buying
C.onbuyingD.inbuying
Doyouhaveanythingmore______,sir?No.Youcanhavearestordosomethingelse.
A.typingB.tobetyped
C.typedD.totype
Idontknowwhetheryouhappen____it,butImgoingtostudyintheU.S.A.thisSeptember.
A.tobeheardB.tobehearingC.tohearD.tohaveheard
_____andoutofbreath,wereachedthetopofthemountainandstopped_____thebeautifulscenery.
A.Tiring;toadmireB.Beingtired;admiring
C.Tired;toadmireD.Tired;admiring
Dontleavethewater____whileyoubrushyourteeth.
A.runB.runningC.beingrunD.torun
Helookedaroundandcaughtaman_____hishandintothepocketofapassenger.
A.putB.tobeputC.toputD.putting
_____thediamond,hehadtolookforaplacetohideit.
A.HavingstolenB.HavingbeenstolenC.StolenD.Stealing
Toanswercorrectlyismoreimportantthan_____.
A.thatyoufinishquicklyB.finishingquicklyC.tofinishquicklyD.finishquickly
Youwillseethisproductmadeinthisfactory_____whereveryougo.
A.tobeadvertisedB.advertisedC.advertiseD.advertising
Themonumentwasbuiltinhonoroftheexplorerwhowasbelieved_____theriver.
A.tohavediscoveredB.tohavebeendiscovered
C.todiscoverD.havingbeendiscovered
Haveyouconsidered_____yourjobasateacher?
Yes.Ilikethejobbecauseateacherisoftenconsidered_____agardener.
A.tochange;tobeB.tochange;beingC.changing;beingD.changing;tobe
Mr.Greenissaid_____anexperimenttoprovethenewmethodofsolvingtheproblemwhenyoung.
A.todoB.tohavedoneC.tobedoingD.tohavebeendoing
Seeingthesoldierswell_____fortheflood-fight,thegeneralnoddedwithsatisfaction.
A.prepareB.preparingC.preparedD.havingprepared
(山西省晉中市年度年級(jí)第一次調(diào)研考試題，Iwalkedoutofthecinema,
Idnevercomebacktothishellofaplace.
A.determiningB.decidedC.todetermineD.todecide
(山東省日照市模擬考試，Everytimehehadachance，hewouldtalkaboutthegreatdifficultyhehadinthenewcountry.
A.settledB.settlingC.tosettleD.settle
(山東省濟(jì)寧市年度第一階段質(zhì)量檢測(cè)，Therewasasuddenburstoflightaterriblenoise.
A.followingB.tofollowC.followedD.followedby
(福建福州八中元月調(diào)研考試試卷，inaredskirtintheopeningceremonyofthelympicGames,thelittlegirlLinMiaokewontheheartsofthepeopleallovertheworld.
A.DressedB.WornC.DressingD.Wearing
(福建福州八中元月調(diào)研考試試卷，Theproblemsatthemeetingtomorrowarereallyhardtosolve.
A.discussedB.todiscussC.tobediscussedD.discussing
(唐山市年度第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，
Whenwhyhebehavedthatwayattable，hemadenoreply.
A.beingaskedB.askedC.askingD.toask
(唐山市年度第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，，Momhadacupofcoffeeandafewminutesrest.
A.WithherhouseworkdoneB.Withherhouseworkbeingdone
C.WithherhouseworkdoingD.Withherhouseworktodo
(湖南省衡陽(yáng)市八中上期第一次月考試卷，Themanagerintroducedtherulesthatshewouldliketosee_______thenextyear.
A.establishB.establishingC.establishedD.toestablish
(重慶市一中00年上學(xué)期期末，_____inthoughtcompletely,hedidntevenknowwhatwasgoingon.
A.LosingB.LostC.HavinglostD.Havingbeenlost
【謎底與剖析剖析】
【剖析】著實(shí)準(zhǔn)確謎底應(yīng)是B此句為省略句，即在could后省略了動(dòng)詞do，若把句子補(bǔ)完整應(yīng)為Everyoneinourclasswasworkinghardanddoingwhatwecoulddotoenteragoodcollege。即句中的不定式短語(yǔ)(toenteragoodcollege)是用作目的狀語(yǔ)的，而不是與情態(tài)動(dòng)詞(could)一起組成謂語(yǔ)。
/p>
【剖析】此題的謎底是C不是A，其中的現(xiàn)在分詞短語(yǔ)hopingtocatchtheearlybus用作隨同狀語(yǔ)。
【剖析】此題謎底選C，這與前面動(dòng)詞spent的搭配有關(guān)，即spend(in)doingsth。若將此句彌補(bǔ)完整，即為HespenteveryminutehecouldspendinpractisingspokenEnglish.
【剖析】此題謎底選D，注重兩點(diǎn)：一是devoteto是牢固搭配，意為把孝順給二是其中的to是介詞，不是不定式符號(hào)，后接動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)名詞。
【剖析】著實(shí)謎底應(yīng)選A。對(duì)照以下結(jié)構(gòu)：
canthelptodosth=不能輔助做某事
canthelpdoingsth=禁不住做某事，情不自禁地做某事
【剖析】此題最佳謎底為B?，F(xiàn)剖析如下：
(devote意為致力于，獻(xiàn)身于，主要用devoteto或bedevotedto，其中的to是介詞，不是不定式符號(hào)，故后接動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)名詞，不用不定式。
(選A錯(cuò)誤：若將do改為doing則可以。
(選B準(zhǔn)確：allhertimedevotedtodoingexperiments為自力主格結(jié)構(gòu)，用作狀語(yǔ)。
(選C錯(cuò)誤：由于allhertime與devote為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)將devoting改為devoted。
(選D錯(cuò)誤：若單獨(dú)看Allhertimeisdevotedtodoingexperiments，此句并沒有錯(cuò)，但問題是逗號(hào)前后兩個(gè)簡(jiǎn)樸句沒有需要的毗鄰方式，以是從整體上看仍紕謬，倘使在后一句的句首加上and或so，則可選D，或?qū)將中的is改為being也可選它。
【剖析】最佳謎底為D。由于空格后泛起了constantly這一副詞，這就說明不能選B或C，由于BC均為名詞，不能受副詞constantly的修飾。A和D均是可能的，由于其中有動(dòng)詞fly。但若選A，youfly是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，與厥后的謂語(yǔ)willbe相沖突，以是只能選D，即動(dòng)名詞flying在此用作主語(yǔ)。
【剖析】準(zhǔn)確謎底為B，由于getusedto與payattentionto這兩個(gè)結(jié)構(gòu)中的to均為介詞，不是不定式符號(hào)，故后接動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)名詞，不能動(dòng)詞真相。類似地，以下各結(jié)構(gòu)中的to也是介詞，不是不定式符號(hào)，后接動(dòng)詞時(shí)也應(yīng)用動(dòng)名詞，而不是動(dòng)詞真相
【剖析】謎底應(yīng)選C。著實(shí)，動(dòng)詞insist后既不能接不定式也不能接動(dòng)名詞，由于insist通常用作不及物動(dòng)詞;若語(yǔ)義上需接賓語(yǔ)，要借助介詞on或upon，即用于insiston[upon](doing)sth;但它有時(shí)簡(jiǎn)直也可用作及物動(dòng)詞，不外其賓語(yǔ)通常只能是that從句，而不能是通俗的名詞代詞或動(dòng)名詞。
【剖析】最佳謎底是B。確實(shí)，在have+賓語(yǔ)+不定式結(jié)構(gòu)中，用作定語(yǔ)的不定式通常用自動(dòng)式示意被動(dòng)寄義，如Ihavesomeclothestowash等，即只管其中的someclothes與厥后的不定式towash具有被動(dòng)關(guān)系，但卻習(xí)慣上用自動(dòng)式示意被動(dòng)意義。但值得指出的是，這類句型的主語(yǔ)與厥后的不定式具有自動(dòng)關(guān)系，如Ihavesomeclothestowash中的towash就是由該句主語(yǔ)I來完成的。而上面一題的情形有所差異，即其中的totype這一動(dòng)作不是由句子主語(yǔ)you來完成的，而是由語(yǔ)言者我來完成的。
【剖析】happentohavedonesth為不定式的完成時(shí),示意一個(gè)已經(jīng)完成了的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)對(duì)于現(xiàn)在的影響.
【謎底】D
【剖析】tiredandoutofbreath為形容詞和介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)。stoptodosth.停下往復(fù)做另外一件事
【謎底】C
【剖析】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),選項(xiàng)AD示意未來可能發(fā)生的動(dòng)作;B示意賓語(yǔ)延續(xù)性動(dòng)作,憑證句意選B,示意水一直地流出。
【謎底】B
【剖析】catchsbdoingsth示意覺察或就地捉住sb在做一件事情。
【謎底】D
【剖析】從動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間來看，應(yīng)是先偷鉆石，再找地方藏匿，故用-ing形式的完成式。
【謎底】A
【剖析】題意為準(zhǔn)確做出謎底要比快速完成更主要。兩個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)在形式上應(yīng)保持一致。
【謎底】C
【剖析】advertise意為為登廣告。madeinthisfactory作定語(yǔ)修飾product;advertised作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
【謎底】B
【剖析】用不定式的完成式示意動(dòng)作發(fā)生在(定語(yǔ))從句謂語(yǔ)動(dòng)作之前。
【謎底】A
【剖析】consider作思量解時(shí)，后常接-ing形式(短語(yǔ))作賓語(yǔ);作以為解時(shí)，后常接含著名詞形容詞或tobe的復(fù)合結(jié)構(gòu)。
【謎底】D
【剖析】由whenyoung可知此處應(yīng)該用不定式的完成式，示意此動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前。
【謎底】B
【剖析】由牢固短語(yǔ)be(well)preparedfor可知此處應(yīng)用已往分詞作賓補(bǔ)。
【謎底】C
【剖析】determining與主語(yǔ)I是主謂關(guān)系，逗號(hào)后面不是一個(gè)并列句，因此清掃選項(xiàng)B。不定式一樣平常示意未來，不相符題意。
【謎底】A
【剖析】havedifficulty(in)doingsth為牢固搭配，因此選B。
【謎底】B
【剖析】憑證知識(shí)，先望見閃電，后聞聲雷聲，因此要用已往分詞，由by引出賓語(yǔ)。
【謎底】D
【剖析】Dressedin+衣服，牢固搭配，示意處于一種狀態(tài)。
【謎底】A
【剖析】Theproblems與discuss之間是被動(dòng)的關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);tomorrow這個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)決議應(yīng)該是未來的事情，不定式可以示意未來，因此選C。
【謎底】C
【剖析】句意：當(dāng)他被問到在餐桌旁為什么那樣顯示時(shí)，他沒有做出回覆。憑證題意，應(yīng)選已往分詞，此處為省略句，相當(dāng)于whenhewasasked......。
【謎底】B
【剖析】housework和do是動(dòng)賓關(guān)系，已往分詞done示意被動(dòng)和完成，相符題意。意思是做完家務(wù)后，媽媽喝了一杯咖啡，然后休息了一會(huì)兒。
【謎底】A
【剖析】seesthdone牢固搭配，establish與rules之間是動(dòng)賓關(guān)系。句子的意思是：司理先容了一些她希望明年生效的劃定。
【謎底】C
【剖析】句意強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)沉思，而不知道下一步將要做什么事情。由主語(yǔ)he，我們可知應(yīng)用自動(dòng)語(yǔ)態(tài)，清掃選項(xiàng)D;Havinglost示意動(dòng)作發(fā)生在主語(yǔ)動(dòng)作之前，反面題意，清掃C;已往分詞作形容詞，可以示意主語(yǔ)所處的一種狀態(tài)，相符題意。
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,戴氏教育高三歷史沖刺學(xué)校課程特色： 為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，對(duì)輔導(dǎo)對(duì)服務(wù)，講練結(jié)合查缺補(bǔ)漏講解重點(diǎn)剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。
